EL ZAPATO DE LOS EDUCADORES ES MUY ESTRECHO

¿CÓMO RESOLVERÁN LOS EDUCADORES, EL PUNTO DEL NO RETORNO?

Se acercan las vacaciones. Y ante la incertidumbre, podríamos suponer que los educadores seguirán en huelga y así empezarán el año 2019.

Se trata de una situación inédita por los efectos propios de la situación de aula que provocarán, de manera inexorable e irreversible.

Miguel Ángel Paredes, psicólogo https://www.parentepsis.com/punto-sin-retorno/ escribe:

"Existe un punto de no retorno a partir del cual algún aspecto de la realidad cambia para siempre". Y agrega: "Los puntos de no retorno son cómo puertas a través de las cuales pasamos a realidades diferentes. Al menos nosotros las vivimos de forma diferente. Hay puertas de entrada y puertas de salida".

Es aventurado señalar cuáles serán, a futuro, las implicaciones de una acción cuasi-suicida, como la emprendida por los educadores.Ellos, mejor que nadie serán alcanzados por el cambio radical que surgirá en el espacio del aula y en sus relaciones con los alumnos, padres de familia y el factor social del entorno Son irrefutables, eso sí, los siguientes actos: la ausencia de celebración de las festividades patrias del 15 de setiembre, con la alteración de la tradicional carrera de la Antorcha y los desfiles solemnes para los cuales miles de padres de familia invirtieron su ahorro anual con tal propósito. Se alteró, también, la celebración del Día de las Culturas. Se trastocó la dinámica familiar, pues los padres debieron sumar a su presupuesto alimentario el gasto del alimento de sus hijos si lo hubieran recibido en los comedores escolares. Debieron cambiar la utilización de su tiempo libre para compartirlo con sus hijos.

Agréguese, la ruptura total de la tradición de las actividades sociales de fin de curso en los colegios públicos: bailes de graduación, paseos, celebraciones festivas entre estudiantes y profesores.

Todo lo anterior no se compara con el efecto subliminal de implicaciones incalculables que tendrá sobre los principios de autoridad y prestigio de directores regionales y directores de colegios, perder el control absoluto sobre los exámenes finales de graduación de Quinto Año.

No se trata de una profecía, sino de un hecho fáctico: Después de la huelga general, Costa Rica cambiará, para siempre. Y también, en el ámbito educativo, la relación educador-alumno-padres de familia-sociedad

Considérese que los educadores fueron abandonados literalmente, por sus otros hermanos sindicalistas. Los dejaron solos, hasta que el punto del no retorno se los trague. Costa Rica cambiará para siempre. La relación educador-alumno-padres de familia-sociedad, también cambiará, de manera irremediable.

Queda como corolario, el efecto psicológico, emocional, traumático que pesa sobre los educadores, respecto de sus responsabilidades laborales, éticas, morales aprendidas en las aulas universitarias.

Y es que, precisamente el principio del no retorno, al igual que en una adicción, se agudiza, se extiende y hasta podría desembocar en ansiedad, enfermedades psicosomáticas y hacer más difícil la ruptura con el compromiso gremial.

Con un agravante: los líderes sindicales y los educadores, en un acto inconsciente de negación del conflicto con todas sus implicaciones no pueden redimirse endosándole la responsabilidad al Presidente de la República, porque no creen en él. Así de simple. Porque de acuerdo con Alexander y Margarete Mitscherlich (Fundamentos del comportamiento colectivo) este fenómeno de traslado de responsabilidades sólo funciona cuando los ciudadanos creen ciegamente en el Poder constituido: "El Führer tuvo la culpa de todo". (pp. 28-36).